家校课堂进自然 湿地“寻宝”学知识|当前信息

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本报12月4日讯(记者肖卫香)近日，海口市五源河学校组织50名学生代表，在教师与家长的陪同下走进五源河国家湿地公园，开展了一场别开生面的“湿地艺术疗育”活动。

当天，师生和家长齐聚五源河湿地公园，伴随着轻快的音乐开启热身活动，在互动中感受自然氛围、放松身心。活动设置了“寻宝与共创”“信任与感知”等环节。在教师发布任务后，学生们沿步道深入湿地“寻宝”，探寻湿地中的特色植物。孩子们在探索中认识湿地生态、了解多样物种，并运用拓印、AI共创等形式，展现创新思维与艺术才华，分享实践心得。“非常开心，我不仅学到了知识，还锻炼了身体，感觉精力充沛。”七年级15班学生宁紫伊说。

该校相关负责人介绍，此次活动依托湿地课题，利用学校周边的湿地资源，通过一系列结构化体验，潜移默化地培养学生的感恩意识、协作能力、审美情趣与心理韧性，同时也为家校共育构建了平等、开放的实践平台。

下一步，该校还将推出“心印自然”主题作品展，并举办相关征文或演讲比赛，进一步深化活动影响。学校将通过观察记录、学生日记及家长反馈信等形式，持续关注学生的内心成长与变化。

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